INFANTIL 3 AÑOS
¡Buenos días, espero que estéis todos y todas muy bien!
Para hacer vuestra estancia en casa un poco más amena y
llevadera, os voy a proponer una serie de actividades, talleres y fichas que os
iré mandando todas las semanas.
Mi intención es que los niños sigan asimilando e
interiorizando muchos de los contenidos que hemos ido trabajando a lo largo del
curso, además de ir ampliando los conocimientos de una manera lúdica y
significativa.
Los objetivos que pretendemos alcanzar son:
- El reconocimiento del número 1 y 2, la realización de su
grafía y su asociación con la cantidad.
- Identificación del cuadrado.
-Reconocer y escribir nuestro nombre.
-Reconocer y realizar la grafía de las vocales A, E, I.
-El disfrute de las canciones, poesías y cuentos y su
posterior comprensión lectora.
-Ejercicios de psicomotricidad (desarrollo de la motricidad
gruesa)
-Talleres de plástica, música y cocina (desarrollo de la
motricidad fina).
¡¡¡COMENZAMOS!!!
SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 ABRIL
EL NÚMERO
1 Y 2
* Ver video: Aprender a escribir el número 1. Aprende con
Mon el dragón.
* Ver video: Aprender a escribir el número 2. Aprende con
Mon el dragón
https://youtu.be/8bgILcrH8B0
* Trabajar los trazos en una bandeja con harina. El niño/a irá haciendo el trazo del 1(puntito para arriba hasta el cielo y después para abajo hasta llegar al suelo) y del 2 (el punto es el pico, para arriba la cabeza, bajamos haciendo el cuello y por último la colita)
Con esta actividad se puede repetir los trazos todas las
veces que quieran.
*Copiar en un folio la siguiente ficha:
Los niños/as deberán:
-Terminar de hacer los números con lápiz y después repasar
con rotulador.
-Por detrás poner el nombre del niño/a con puntitos para que
ellos lo repasen.
EL CUADRADO
*Ver el cuento
“POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA”
* Construir un
cuadrado con cuatro palillos de dientes.
* Buscar objetos de la casa que tengan forma cuadrada. Juego
del VEO,VEO. (por ejemplo: veo,veo, que ves una cosa con forma de cuadrado y
empieza por la ven…. ¡ventana!)
* Realizar cuadrados en una bandeja con harina. Repetir las
veces que se quiera.
*Copiar en un folio la siguiente ficha:
-Repasar los puntos con lápiz y después colorear los cuadrados
por dentro intentando no salirse.
-Por detrás poner el nombre del niño/a con puntitos para que
ellos lo repasen.
REALIZAR ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS
*Campus
digital infantil
Nos metemos en Palomitas de maíz 3 años, pinchamos en Aprendemos y jugamos y allí buscamos mosaico
de figuras.
*Juegos de memoria y atención
La mayoría de las actividades las podéis repetir todas las
veces que queráis y en función del interés que tenga el niño o la niña en
ellas.
Espero que os divirtáis mucho realizando todas estas
PROPUESTAS de actividades junto a vuestra familia.
Un besazo muy grande. ¡¡¡Nos vemos muy pronto!!! Mari
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