domingo, 7 de junio de 2020

5 años 8 AL 19 junio 2020


INFANTIL 5 AÑOS

PROPUESTA DE ACTIVIDADES  DEL 8 AL 22 DE JUNIO

Hola chic@s ya no nos queda nada, espero que sigáis todos bien y con mucho ánimo y fuerza para el último empujón, ya que vamos a unir estas dos últimas semanas y será más bien repaso, aunque avanzaremos un poco con las últimas consonantes que nos quedan por aprender que son muy pocas y con el libro 4. EN CONTACTO. Deciros que debido a las circunstancias, el libro 4 no lo hemos terminado así que  lo que nos quede por terminar, si queréis, lo podéis realizar este verano y así finalizarlo.

También comentaros que las actividades no estarán repartidas  para las dos semanas en los distintos días de lunes a viernes sino que os pondremos la propuesta de actividades y vosotros las vais haciendo repartiéndolas como os parezca mejor, eso sí deciros que es opcional el que mandéis las fichas pero si lo hacéis tenéis que enviarlas antes del día 15 de Junio.

El curso está casi acabado, es por ello por lo que vamos a realizar las tareas con muchísima ilusión. ¡Ánimo chi@s! Aquí os dejo una propuesta de actividades para estas semanas, muchos juegos de nuestra editorial donde repasaremos conceptos lógico-matemáticos, de lenguaje y expresión y de plástica, todo a través del juego, acordaros de meter el usuario y la contraseña que os mandé por correo para poder acceder a estos juegos.


-FICHA GRAFÍA LETRA (K/k) Y CUENTO.

Escuchamos el cuento de “La periodista (K/k)” y realizamos la grafía repitiéndola las veces sean  necesarias para aprenderla correctamente.

Cuento “La periodista K”





-FICHA 9 DEL LIBRO 4. EN CONTACTO

Haremos esta ficha para realizar un repaso de los números del 1 al 8, repasaremos la grafía para recordar su escritura, haremos grupos de 8 elementos y por detrás practicaremos el anterior y posterior de algunos números, como tantas veces lo hemos hecho en clase.


-FICHA GRAFÍA Y CUENTO LETRA (Q/q)

Escuchamos el cuento de la ”El trapecista (Q/q)” y realizamos la grafía para aprender su recorrido.

Cuento “El trapecista Q”





-FICHA 17 DEL LIBRO MENTES MATEMÁTICAS

Para hacer un repaso de la derecha y la izquierda realizaremos esta ficha, en la que se nos pide:

-Pega bolitas de papel rojo en los guantes de la mano derecha.

-Pega bolitas de papel amarillo en los guantes de la mano izquierda.

-Di el color de los guantes utilizando “derecha” e “izquierda”.




-FICHA GRAFÍA Y CUENTO LETRA (G/g)

Vamos a escuchar los dos cuentos de la (G/g) y realizaremos su grafía, no os preocupéis si al principio os sale mal ya que es un poco difícil, seguro que repitiéndola os terminará saliendo súper bien.

Cuento “La bibliotecaria g con su gusano y su gato” 




Cuento “La bibliotecaria g se pone de mal genio”. Sonidos ge gi 






-FICHAS LECTURA

Aquí os dejo tres pequeñas fichas de lectura para que practiquéis estas semanas.






-FICHA GRAFÍA LETRA (X/x)

Escucharemos el cuento de “La pequeña (X/x)” y realizaremos su grafía, seguro que nos va a salir muy bien. ¡Comenzamos!

Cuento “La pequeña x, la hermana de la s” 








-REPASAMOS A TRAVÉS DE JUEGOS ACTIVIDADES LÓGICO MATEMÁTICAS DE S.M

Nos tenemos que meter en https://login.educamos.sm y poner el usuario y contraseña que os envié por correo para acceder a nuestro libro digital s.m, pinchamos en 5 años, cuaderno 4, recursos interactivos y nos aparecen diferentes apartados. Nos metemos en “Tu profesor te recomienda” y pinchamos en lógico-matemático. Podemos realizar un repaso de todo lo que hemos aprendido, son juegos relacionados con diferentes conceptos que hemos dado: simetría, mitad, esfera, número 8, sumas… ¡Vamos a jugar!


-FICHA GRAFÍA LETRA (W/w)

Escuchamos el cuento y realizamos la grafía de la (W/w)
Cuento “El marinero W”






-REPASAMOS A TRAVÉS DEL JUEGO ACTIVIDADES DEL LENGUAJE Y EXPRESIÓN  DE S.M

Nos tenemos que meter en https://login.educamos.sm y poner el usuario y contraseña que os envié por correo para acceder a nuestro libro digital s.m, pinchamos en 5 años, cuaderno 4, recursos interactivos y nos aparecen diferentes apartados. Nos metemos en “Tu profesor te recomienda” y pinchamos en lenguaje y expresión. Podemos realizar un repaso de todo lo que hemos aprendido, son juegos relacionados con diferentes conceptos que hemos dado: buscar parejas de palabras relacionadas con la comunicación, completar y ordenar letras para encontrar la palabra escondida, pulsa los objetos que tienen N en su nombre, repasar trazos… ¡Vamos a jugar!


-ADIVINANZAS 

Aquí os dejo una serie de adivinanzas para que juguéis en casa con la familia están todas relacionadas con las diferentes formas de comunicarnos, y de ponernos en contacto. Podéis  leerlas para que vuestros papis o hermanos intenten acertarlas y de esta manera también practicamos la lectura. ¡Podéis empezar!


Yo salgo todos los días, por eso me llaman diario estoy lleno de noticias, sucesos y comentarios.
(El periódico)

¿Sabes lo que es que hables desde donde hables  yo te oigo bien?
(El teléfono)

Una sala grande y oscura, y en la pantalla, figuras.  
(El cine)

Tengo muchas cartas, y no sé leer, pero cuando las envías las puedo recoger. 
(El buzón)


-LIBRO PLANETA VERDE CONECTA CON EL MUNDO

Os recuerdo que junto con los libros, nos llegaron también los cuentos y el libro Planeta Verde “Conecta con el mundo”, es importante que lo leamos y observemos las imágenes ya que en él se nos explican muchas cosas relacionadas con la unidad 4. EN CONTACTO.


-PSICOMOTRICIDAD

Aquí os dejo dos sesiones de zumba para que os mováis, os van a encantar una es la canción de “osito gominola”. Por si queréis divertiros un rato al son de la música. ¡Vamos a movernos!







-REPASAMOS A TRAVÉS DEL JUEGO ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA  DE S.M

Nos tenemos que meter en https://login.educamos.sm y poner el usuario y contraseña que os envié por correo para acceder a nuestro libro digital s.m, pinchamos en 5 años, cuaderno 4, recursos interactivos y nos aparecen diferentes apartados. Nos metemos en “Tu profesor te recomienda” y pinchamos en Expresión Artística. Podemos realizar un repaso de todo lo que hemos aprendido, son juegos relacionados con diferentes conceptos que hemos dado: buscar objetos, realizar puzles, colorear los que están a la derecha, colorear según el código del color, rodear las esferas… ¡Vamos a jugar!


¡SORPRESA! Aquí os dejo vuestro diploma para colorear y decorar y tener vuestro recuerdo del final de la etapa de Infantil. ¡FELICIDADES!




Queridos alumnos/as aquí terminan estas dos semanas finalizando así este curso tan diferente a todos los demás, pero seguro que siempre lo recordaremos no solo por el COVID sino por los momentos vividos y lo bien que hemos llevado a cabo nuestro trabajo.

A pesar de las circunstancias habéis sido unos campeones, estoy muy contenta y orgullosa de vosotros  y os deseo todo lo mejor. ¡Ya llegan a primero los campeones de infantil! Un beso enorme de vuestra seño Manme, mil gracias a las familias. Siempre estaréis en mi corazón.💖

¡FELIZ VERANO!








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